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grazie a tutti delle risposte. Un altro quesito, dovendo passare dal bastien al beyer, stiamo ultimando il 1 livello del bastien, consigliate di cominciare il beyer dall'inizio? perchè ho notato che il beyer fa cominciare a suonare entrambe le mani in chiave di violino, invece con il bastien si è abituata a suonare con la sinistra in chiave di basso. Cosa ne dite? magari continuare 8il bastien e cominciare contemporaneamente il beyer, così le darà anche una certa elasticità mentale... oppure cominciare il beyer da quando comincia in chiave di basso la mano sinistra, cioè cominciare a circa metà libro...08-05-10 02.40
se suona già in chiave di basso, falla continuare anche col beyer in chiave di basso!!comprale però un metodo che non sia tecnica (io ti avevo consigliato "gemme musicali" nell'altro post, oppure Cesi-Marciano 1° fascicolo....)....renderai il suo studio più variegato e non troppo monotono....troppa tecnica alla fine stanca!!08-05-10 12.39
GRAZIE dei consigli, penso di comprarle Cesi-Marciano... e continueremo in chiave di basso (io feci un po' di fatica dopo un anno di piano ad impararla!! per lei invece violino e basso sono sovrapponibili).08-05-10 16.36
Si mette a suonare spontaneamente o no?08-05-10 17.17
per il conservatorio è più o meno come tu sai!!!08-05-10 17.19
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09-05-10 13.48
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un buon consiglio è fare imparare al bambino anche canzoni che gil piacciono (ecco, se gli piacciono gli studi trascendentali evita per il momento ), così può godere di più dello studio...13-05-10 11.25
Jacus 78 ha scritto" Clementi sarebbe buono....per quanto riguarda le ottave legate......semplificale il lavoro.....toglile l'ottava lasciando solo una nota al basso!!!" che significa? nel primo tempo della sonatina c'è una parte in cui una mano suona delle crome con intervalli di 8 e l' altra delle minime o semibrevi .. come dovrei semplificarle?13-05-10 15.11
si scusa hai ragione....ricordavo che ci fossero salti di ottave...invece sono crome!!!!non le puoi semplificare!!