Clementi Op no 36
- jacus78
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-
Thanks: 300
12-06-15 23.40
parlo di musica leggera cyrano, cortot e rossomandi sono moderni ma classici.canzoncine per bambini.
anonimo
13-06-15 00.36
@ jacus78
parlo di musica leggera cyrano, cortot e rossomandi sono moderni ma classici.
canzoncine per bambini.
Allora veramente, senza scherzi, cantar leggendo di Goitre
parlo di musica leggera cyrano, cortot e rossomandi sono moderni ma classici.
canzoncine per bambini.
- obiwan
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Thanks: 53
15-06-15 12.42
@ anonimo
Prendi il basso albertino: C G E G C G E G etc etc
Primo set C G ...attacco ad accordo...e poi "da velocità infinita" ridurre alla velocità che vogliamo
Secondo set G E...stesso discorso
Poi magari C G E...
Voilà i set paralleli
Aaaaaah...ok...io li considero sempre come attacchi ad accordo Prendi il basso albertino: C G E G C G E G etc etc
Primo set C G ...attacco ad accordo...e poi "da velocità infinita" ridurre alla velocità che vogliamo
Secondo set G E...stesso discorso
Poi magari C G E...
Voilà i set paralleli
Edited 12 Giu. 2015 11:37
anonimo
15-06-15 16.21
@ obiwan
Di Pozzoli sono molto carini gli studi a moto rapido e successivamente gli studi di media difficoltà. Io andrei anche di Czerny
ciao,
Di Pozzoli sono molto carini gli studi a moto rapido e successivamente gli studi di media difficoltà. Io andrei anche di Czerny
grazie per il consiglio: tipo questo?
- obiwan
- Membro: Expert
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16-06-15 16.10
@ anonimo
grazie
di nulla grazie
Edited 16 Giu. 2015 6:35
anonimo
16-06-15 21.21
Più che di "muscoli" come dice il Maestro nel video, credo di tratti di diversi tipi di fibre muscolari e di diversi gircuiti d'attivazione neuromotoriaIl principio comunque non é sbagliato
anonimo
16-06-15 21.41
non mi spiego la diteggiatura, c'è chi usa quasi tutte le dita, chi 1° e 3° comq in questo video subito dopo dal 13" al 15" circa, lo spartito che ho trovato io per quel passaggio dice di usare 2° e 4° dito che costa una certa fatica ai flessoriEdited 16 Giu. 2015 19:50
anonimo
17-06-15 12.21
@ anonimo
non mi spiego la diteggiatura, c'è chi usa quasi tutte le dita, chi 1° e 3° comq in questo video subito dopo dal 13" al 15" circa, lo spartito che ho trovato io per quel passaggio dice di usare 2° e 4° dito che costa una certa fatica ai flessori
Le diteggiature sono come le scarpe, ognuno deve trovare quelle più adatte a lui
non mi spiego la diteggiatura, c'è chi usa quasi tutte le dita, chi 1° e 3° comq in questo video subito dopo dal 13" al 15" circa, lo spartito che ho trovato io per quel passaggio dice di usare 2° e 4° dito che costa una certa fatica ai flessori
Edited 16 Giu. 2015 19:50
Un maestro serve appunto a dare delle dritte e evitare errori merchiani
Pensa che conosco un organista che suona con la "mano frescobaldiana", ovvero non utilizza i pollici
Edited 17 Giu. 2015 22:34
anonimo
18-06-15 22.26
davo un'occhiata all'esercizio 56 dell Beyer, mi ha fatto venire in mente alcune parti della toccata e fuga di Bach, mi chiedevo l'utilità. Nel jazz o nella musica moderno si usano passaggi simili?
anonimo
18-06-15 23.45
Articolazione 4/5 dito alla destra, meccanismo molto importantepoi concetto,dell' imitazione tra dx e sn
anonimo
20-06-15 15.03
@ anonimo
Articolazione 4/5 dito alla destra, meccanismo molto importante
poi concetto,dell' imitazione tra dx e sn
Articolazione 4/5 dito alla destra, meccanismo molto importante
poi concetto,dell' imitazione tra dx e sn
in effetti 4 e 5 dito della mia mano destra sono pigri
anonimo
20-06-15 17.02
@ anonimo
in effetti 4 e 5 dito della mia mano destra sono pigri
In effetti l'anatomia della mano é particolare...l'estensione e la flessione delle dita é controllata da due (se non tre) sistemi:
in effetti 4 e 5 dito della mia mano destra sono pigri
1) i muscoli estrinseci, basati nell'avambraccio e che sono indipendenti solo per pollice, indice e mignolo...le altre dita sono flesse ed estese insieme dai flessori ed estensori comuni delle dita
2) i muscoli intrinseci (sostanzialmente i lombricali per ciò che concerne la flesso-estensione) che in sinergia con gli estrinseci provvedono a flettere o estendere indipendentemente le dingole dita
3) i vari muscoli flessori ed estendori della mano (carpo metacarpo etc) che collaborano in maniera grossolana estendendo e flettendo la mano sul polso...
In più ci sono i movimenti di adduzione ed abduzione delle dita (ovvero la capacità di allargarle ed avvicinarle tra loro) con i relativi muscoli e tendini...
La sinergia fine di questo sistema assai complesso, ottenuto non col potenziamento muscolare ma con l'affinamento delle capacità propriocettive e neuromotorie é quello che ci permette di ottenere la tanto agognata indipendenza delle dita
anonimo
20-06-15 22.36
msteri della scienza: pur essendo un destrimano la mano più abile è la sinistra
Secondo te, quali esercizi sono più mirati per brani del genere Clementi?
Sono a buon punto ma fatico leggermente ad unire le mani.
Quello ch enon mi spiego è che il medesimo, ciamoamolo problema, l'ho avuto con Mple Leaf Rag che invece ora suono abbastanza agilmente, come mai quella poca tecnica che ho acquisto nel Ragtime non funziona su Clementi?
anonimo
20-06-15 22.48
@ anonimo
msteri della scienza: pur essendo un destrimano la mano più abile è la sinistra
Secondo te, quali esercizi sono più mirati per brani del genere Clementi?
Sono a buon punto ma fatico leggermente ad unire le mani.
Quello ch enon mi spiego è che il medesimo, ciamoamolo problema, l'ho avuto con Mple Leaf Rag che invece ora suono abbastanza agilmente, come mai quella poca tecnica che ho acquisto nel Ragtime non funziona su Clementi?
Perché non esiste "la tecnica", esistono "le tecniche"
msteri della scienza: pur essendo un destrimano la mano più abile è la sinistra
Secondo te, quali esercizi sono più mirati per brani del genere Clementi?
Sono a buon punto ma fatico leggermente ad unire le mani.
Quello ch enon mi spiego è che il medesimo, ciamoamolo problema, l'ho avuto con Mple Leaf Rag che invece ora suono abbastanza agilmente, come mai quella poca tecnica che ho acquisto nel Ragtime non funziona su Clementi?
O meglio le difficoltà di meccanismo, che sono molteplici e mai percettamente sovrapponibili
Ma, per fare un esempio, la padronanza di maple leaf rag potrebbe avvantaggiarti nell'imparare un altro ragtime, forse meno nell'imparare una sonata di mozart
anonimo
21-06-15 00.04
@ anonimo
Perché non esiste "la tecnica", esistono "le tecniche"
O meglio le difficoltà di meccanismo, che sono molteplici e mai percettamente sovrapponibili
Ma, per fare un esempio, la padronanza di maple leaf rag potrebbe avvantaggiarti nell'imparare un altro ragtime, forse meno nell'imparare una sonata di mozart
riformulo: quindi anche i brani insegnano qualche tecnica e non solo il Beyer Perché non esiste "la tecnica", esistono "le tecniche"
O meglio le difficoltà di meccanismo, che sono molteplici e mai percettamente sovrapponibili
Ma, per fare un esempio, la padronanza di maple leaf rag potrebbe avvantaggiarti nell'imparare un altro ragtime, forse meno nell'imparare una sonata di mozart
Ti svelo perchè tiro in ballo sempre il Beyer: perchè l'ultimo insegnante è un acceso sostenitore di questo metodo.
Edited 21 Giu. 2015 11:20
